El reto de la formación para reforzar las capacidades de los jóvenes en la JOC Congo

"Estamos encantados con todo lo que nos han contado, que nos ha abierto los ojos y ha despertado nuestras conciencias, porque estábamos en un estado de ignorancia. Los temas tratados son información/herramientas necesarias que nos permitirán desenvolvernos en la sociedad. Creemos que la JOC es un movimiento ideal para la sensibilización y la integración social." Makita Sanielle Chamelia

Contexto y realidad de la juventud del Congo Brazzaville: Congo es uno de los países de África central con una población de más de 5 millones de habitantes y con altos porcentajes de pobreza (alrededor del 70% juntando zonas urbanas y rurales). Una de las principales fuentes de empleo es la agricultura y la pesca, sin embargo, no es la principal actividad económica, la minería y la actividad petrolera son las mayores fuentes de ingresos del país.

Una gran parte de los jóvenes congoleños están involucrados en actividades económicas del sector informal, como la agricultura y el comercio, y a pesar de que el sector petrolero es la actividad económica más importante del país, la mayoría de la población joven y mujeres jóvenes no acceden a trabajos dignos en este sector, pero además de esto, el 53% de la juventud entra en las estadísticas de desempleados. Además, la pobreza y vulnerabilidad social de la juventud son agravadas en consecuencia de la desigualdad, inestabilidad laboral, discriminación por sexo, entre otros. Bajo este contexto, los jóvenes trabajadores se movilizan para encontrar salidas para estas realidades a fin de conquistar transformaciones reales en su cotidiano y una vida con dignidad.

¿Cómo la juventud trabajadora del Congo se moviliza?

Hace algunos años atrás los jóvenes involucrados en la JOC en el Congo vienen realizando algunos espacios que promuevan un buen desarrollo humano y digno de los jóvenes trabajadores vía la discusión y análisis de las diferentes preocupaciones aventadas por los propios jóvenes.

Cerca de 10 jóvenes líderes de los grupos de base de la JOC Brazzaville tomaron protagonismo e identificaron sus principales problemáticas como, por ejemplo: la inestabilidad laboral, los altos niveles de desempleo, la falta de capacitación técnica, la formación profesional como un elemento principal al acceso y competitividad laboral, la situación política del país como parte de las causas de las diferentes situaciones, además de la falta de interés del gobierno para afrontar esta realidad.

En su análisis los jóvenes congoleños, también identificaron que la formación, ya sea técnica o universitaria, es escasa. En consecuencia, los jóvenes están obligados a una empleabilidad en condiciones precarias con bajos salarios especialmente en los sectores del comercio, servicios y agricultura o en trabajos informales, mal remunerados y explotados. Este contexto provoca una sensación de constante incertidumbre y frustración, y en otros aspectos como el incremento de la delincuencia. Así como consecuencias más exacerbadas especialmente en la vida de las mujeres que además tienen que luchar contra la desigualdad y discriminación.

Esta realidad fue mucho más visible durante y después de la pandemia, ya que se pudo apreciar con claridad la discriminación, el sectarismo y la agudización de la informalidad, lo cual tuvo un gran impacto en las proyecciones personales de la juventud.

¿Entonces cuáles fueron los siguientes pasos de los jóvenes de la JOC para afrontar está realidad?

Entre julio del 2022, ellos identificaron sus principales necesidades. Los líderes de los grupos de base decidieron desarrollar un programa de formación para jóvenes con temas como: autoconfianza, oratoria y liderazgo; violencia de género en lugares de trabajo e igualdad entre hombres y mujeres; metodología de la JOC; taller de formación ciudadana; ampliar el conocimiento en la tecnología sobre la información y la comunicación ofimática; la Economía Solidaria como forma de organización, empleabilidad y trabajo digno. Otro tema importante fue la discusión y debate sobre las políticas públicas y la participación en el Consejo de la juventud (formación para el empleo y la ciudadanía).

Estos temas lo identifican como parte de su transformación hacia la dignidad, reforzando el liderazgo de los jóvenes. Para esto pudieron implementar un plan y un equipo de formación, en la cual participaron activamente en la convocatoria, contribuyeron para gestionar espacios para la formación, la convocatoria de los y las formadores para los diferentes temas, además de la responsabilidad con otros aspectos técnicos.

El programa de formación fue dividido en dos líneas: la formación técnica y la formación política de los jóvenes, complementándolo la formación con el método de la JOC “Ver, Juzgar y Actuar”.

Más de 60 jóvenes atendieron a las actividades planeadas, que incluyó jóvenes con discapacidades visuales y muchas jóvenes mujeres.

¿Cuáles fueron los resultados?

Este proceso no sólo ayudó a tener proyecciones nuevas sobre las acciones, pero también contribuyeron para reforzar el proceso organizativo de los jóvenes en la JOC, el empoderamiento y tomada de conciencia sobre su propria realidad. Así como un mayor interese y participación de otros y nuevos jóvenes dentro del movimiento.

La formación sobre el método de la JOC reforzó las capacidades personales y colectivas de los jóvenes para tener mejores condiciones de vida digna, planear nuevas acciones y continuar organizados. Así como una mejor comprensión de medios para influir en las políticas públicas para la juventud vía la participación en el Consejo de la juventud.

La formación técnica (informática, internet, búsqueda de empleo, organización de cooperativas), posibilitó mayores posibilidades de empleabilidad.

¿Cuáles son los retos que se enfrenta la juventud congoleña de la JOC?

Es importante mencionar que el movimiento tiene una constante formación, también, a través de la acción, haciendo la Revisión de Vida y Acción Obrera. Por eso uno de los grandes retos a los que nos enfrentamos es como hacer el seguimiento, el acompañamiento y las acciones para dar una continuidad en cada proceso que vayan desarrollando, por ejemplo: continuar con la formación a líderes jóvenes y tener el impacto necesario en la sociedad congoleña; concretar acciones sobre la formación recibida, por ejemplo, organizar cursos de informática, también para jóvenes con discapacidad visual; proyectar los recursos para desarrollar sus diferentes actividades y acciones; seguir reflexionando sobre la situación de vida y ampliar su conocimiento sobre diferentes temas

!!La juventud congoleña va tomando protagonismo en la sociedad!!